博士学位的次要要求

旨在鼓励在先进水平上发展知识分子广度的发展。必须通过学生的研究主管讨论并批准次要要求。亚搏娱乐网页版登陆通过提交的拟议计划docusign.（pdf供参考）然后必须由研究生椅子部门委员会批准。在开始之前，应批准学习计划，因此应在学生的博士计划中提前提出。必须通过“经修订”的小提案表格批准计划的变更，以至于研究生部门委员会主席。学生的研究主管必须签署并批准亚搏娱乐网页版登陆修订的未成年提案表格。

学术次要选项

未成年人可能或可能与论文研究区有关的所选课程。亚搏娱乐网页版登陆

为满足次要要求而采取的受试者必须处于高级水平。建议采取两种研究生课程（24个单位）。由一个研究生水平和一个先进的本科课程（24个单位）或三个先进的本科课程（33个单位）组成的次要计划也可能是可以接受的。亚搏娱乐登录一个例外是一个次要语言序列，其中最有可能批准两个9个单元G科目。

辅修课程之建议

学生必须向系内研究生委员会提交一份概述拟修辅修课程的表格，以获得批准。空白副本可在DMSE教务处6-107室索取。学生必须包括:

随附请愿书中所有主题的目录说明副本
由学生的研究主管对建议的认可，说明项目是连贯的亚搏娱乐网页版登陆

DMSE学生参加了聚合物和柔软物质（PPSM）的程序

作为上述程序的替代方案，PPSM学生可以通过以下方式完成次要要求:

以均衡的主题3.20，材料和主题3.21，材料中的动力学过程;
涉及至少9个单位的其他毕业科目与学术学分无关;和
向DMSE学术办公室(6-107室)的DCGS主席提交书面请求，列出满足Minor要求需要采取的科目。书面申请需要获得研究主管的批准(签字)和第三个课题的目录说明。亚搏娱乐网页版登陆

在麻省理工学院外面采取的科目

具有专业能力（例如，研究生学位）的学生可以在物质科学和工程中分开的场地中可能会呈现DCGS以利用这种体验来满足轻微要求。亚博网站首页单位和主题水平要求与麻省理工学院中采取的受试者相同。

教学次要选项

教学辅修课程将包含与现有辅修课程要求相当的工作量和学分，即“推荐”24个学分。

教学未成年人的批准过程与现有的次要要求相同。特别是，拟议的未成年人将需要论文顾问的批准和认可。

这是本系学生的优势，有研究生助教是知识渊博的，不会负担过重的其他课程。因此，只有通过了博士口语考试的学生才可以选择辅修教学。(因此，学生一般在研究生三年级开始辅修教学课程，而不是在此之前。在研究生二年级的春季学期指定辅修课程。)

Students who have elected the Teaching Minor option will be designated Teaching Interns during the semesters in which they are earning academic credit toward the Teaching Minor requirement.

为了完成一个教学未成年人，学生必须作为两个学期的教学实习生，并获得34个学术信贷单位（总计）3.691-3.699，“教材科学和工程”。亚博网站首页此外，追求次要教学的学生必须在作为教学助理的同时同时接受主题3.69“教学研究员研讨会”。3.69将提供每个秋季学期，并将提供有关如何有效教学讲座和重新接近的指导，如何准备一个教学大纲，写作分配和考试，评分，如何解决投诉等。在可能的情况下，研讨会将利用现有麻省理工yabo21学院教学和学习实验室和由其他部门开发的教学教学和培训制定的计划的资源。

完成DMSE教学未成年人要求的学生将满足DMSE的次要要求。